《朗读者》传统文化创新传播 国家舞台价值引领(2)

­　　一直在推行国家品牌计划的中央电视台广告经营管理中心主任任学安说，三个必然让《朗读者》必然成功。首先，从2013年开始的文艺座谈会到“2 .19讲话”，正本清源一直是时代的诉求，这样的时代需求能够引领这个时代的文化作品。其次，这是央视的必然，央视作为文化市场上最大的生产供应商，一直在探索高端品质文化节目。最后，节目的成功也是董卿的必然，是她的文化坚守推动了《朗读者》的成功。

­　　作家协会副主席李敬泽说，文学通过《朗读者》在大众文化和广大民众的精神生活中依然能够发挥巨大作用。《朗读者》是一次在大众文化层面上、大众文化媒介上的情感交流，述出我们内心最深的经验、最基本的情感、共同的敬意，这本身就是情感教育。教育不是灌输、不是讲大道理，而是在这么多的生命相互敞开和交流中，让人去体会。

­　　三、文化生活的主动影响：坚定文艺创作的初心，传递礼赞生命的大爱担当

­　　《朗读者》不仅是一档成功的文化栏目，它已经融入到大众文化生活之中。

­　　教育部办公厅副主任、新闻办主任、教育部新闻发言人续梅给节目全新的解读角度，她说《朗读者》让很多人重新坐到了电视机前，把大家重新带回了朗读的时代，让中国人深藏的中华传统文化情节得到了深深地触动。节目强化了典型示范，对青少年的人生选择有积极的借鉴意义，引导青少年提升欣赏水平，提升审美水平，让传统文化能够的的走进年轻人的心灵。节目也深挖了阅读的意义，实现了价值的引领。她也希望《朗读者》能够走进学校，走近学生。

­　　北京师范大学党委办公室、校长办公室主任康震从学校的朗读亭感受到了节目的热度，他说《朗读者》有一点是创新的，就是每一位朗读者有倾诉的愿望，倾听者也有被诉说的愿望，满足最广大观众的诉求是这个节目最根本的生命力。这个节目用朗读传承经典，用经典升华你我，用你说诉说故事，用故事凝聚大国。

­　　《朗读者》嘉宾、著名作家毕飞宇谈了他录制节目的感受，他说节目最精彩的部分不是谁读、为谁读，而是为什么读，这个理由充分了之后所有都是顺理成章的。主持人尽可能理性地把嘉宾人生最有价值的、最有戏剧性的部分理出来，通过一段文字一段朗诵充分表达出来。

­　　作为节目的赞助单位，北汽集团副总经理蔡速平从市场选择谈了节目的价值。他认为节目的成功是是社会发展到一定阶段水到渠成的必然结果，国家和国民财富积累到一定时期后，文化和审美也将有新的发展。他说节目让大家确实收获了对优秀民族文化的自豪感，也是和企业的社会责任相匹配的。

­　　史家小学副校长陈燕说她在学生中做了调查，大家对《朗读者》都非常喜欢，节目对孩子们的阅读方法培养起到了积极的作用，帮助孩子们养成了良好的阅读习惯，引导孩子们在读中品位、在读中理解、在读中感悟。很多同学会在观看过节目之后去找出原著来阅读，将值得尊重的生命和那些值得关注的文字完美结合，也是每一位语文教师的追求，这也是节目对教学的影响。

­　　北京师范大学艺术与传媒学院院长胡智锋说，《朗读者》有三种意义，是文化事件、传媒事件和社会事件，构成了2017年的标志性事件。主流价值、大众文化和精英文化三个文化合流，《朗读者》是一个标杆。同时，社会上形成了人人都在说朗读的现象。《朗读者》也让央视找到了一个创新的路子，不依靠国外的模式、用自主研发的模式取得了成功。他希望《朗读者》能够不忘初心、不逐潮流、不懈创新。

­　　中央电视台副总编辑朱彤作为《朗读者》节目的分管领导，总编室主任兼综合频道总监王晓真作为播出平台的负责人参加了会议，未能到场的著名主持人白岩松也通过视频谈了他对节目对看法和建议。最后，中央电视台综艺频道总监、大型节目中心主任郎昆总结发言，感谢了领导和专家对节目的大力支持。人民网作为研讨会的战略合作方的在节目的传播方面助力颇多。